Повышение эффективности работы по экологическому воспитанию старших дошкольников с помощью моделирования

Образование и педагогика » Формирование экологических знаний у старших дошкольников на основе моделирования » Повышение эффективности работы по экологическому воспитанию старших дошкольников с помощью моделирования

Страница 8

Таблица 5

Результаты контрольного эксперимента по контрольной группе

Имя ребенка

Уровень сформированности экологических знаний

Отношение к миру природы

Средняя оценка в баллах

Общий уровень

о мире животных

о растительном мире

о неживой природе

о временах года

Оценка в баллах

Уровень развития

Оценка в баллах

Уровень развития

Оценка в баллах

Уровень развития

Оценка в баллах

Уровень развития

Оценка в баллах

Уровень развития

Катя Ш.

10

С

10

С

10

С

13

В

10

С

11,2

С

Эльвира М.

10

В

10

С

13

В

13

В

11

С

10,8

С

Вова К.

7

Н

6

Н

8

С

8

С

7

Н

7,2

Н

Петя М.

11

С

10

С

12

С

12

С

10

С

11,0

С

Олег С.

11

С

9

С

12

С

12

С

11

С

11,0

С

Миша А.

13

В

10

С

14

В

15

В

14

В

13,2

В

Катя У.

7

Н

9

С

7

Н

10

С

8

С

8,2

С

Галя И.

9

С

9

С

10

С

10

С

8

С

9,2

С

Марина П.

13

В

14

В

15

В

13

В

14

В

13,8

В

Вадим Б.

14

В

11

С

13

В

15

В

13

В

13,2

В

В среднем по гр.

10,5

С

9,8

С

11,4

С

12,1

С

10,6

С

10,9

С

Рис.2. - Уровень сформированности экологических знаний и отношения к миру природы (в баллах)

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Информация по педагогике:

Эмоциональное влияние на психику человека
Эмоции человека - важнейшая часть его психики. Сопровождая практически любые проявления активности, эмоции служат одним из главных регуляторов психической деятельности и поведения. Они развиваются в процессе эволюции от простейшего реагирования простейших существ на раздражители к так называемым вы ...

Общая характеристика учебника математики Л.Г. Петерсон для класса
Курс математики Л.Г. Петерсон ориентирован на личностное развитие ребенка, поэтому математические знания рассматриваются не как самоцель, а как средство развития мышления детей, их чувств и эмоций, творческих способностей и мотивов деятельности. Реализация этой цели требует выполнения таких задач: ...

Методика применения пейзажной живописи в педагогическом процессе
Начиная со старшей группы, в работе с детьми для ознакомления с пейзажной живописью применяются разнообразные формы и методы работы. Благодаря этим формам и методам педагог их учит видеть, как художник изображает красоту окружающей природы в разное время года (многокрасочность золотой осени, прозра ...

Дистанционное обучение

Дистанционное обучение

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.

Навигация

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.easilyeducation.ru