Интенсивная школа

В нашей стране помимо простых школ имеются так называемые «Интенсивные школы». Они очень прочно закрепились в нашей жизни. Но есть такая категория людей, которая, ни разу не слышала об этих школах, не говоря уже о целях и причинах их существования. Я сам являюсь невольным участником этой категории. И конечно же, у меня возникла масса вопросов по этому поводу. Для чего нужны интенсивные школы? Чем они отличаются от обычных школ? Что является конечным продуктом? По какой идеологии они выстроены? Какова вообще история интенсивных школ? Конечной целью моего реферата, является ответы на все, поставленные мною вопросы. А так же выяснить именно для себя, хотел бы я обучаться в школе такого типа?

• Интенсивная школа, какая она
• Поколения интенсивных школ
• Физико-математическая школа им. М.А. Лаврентьева
• Красноярская Летняя Школа
• «Возможные миры». Идеология НооГен

Информация по педагогике:

Становление и развитие теории и практики проектного обучения в школе
Генезис постановки проблемы проектирования в педагогике и образовании показывает, что одним из первых советских педагогов обративших внимание на данную проблему является А.С. Макаренко. Анализ его педагогического наследия свидетельствует о том, что А.С. Макаренко много внимания уделял проектировани ...

Планирование ребенка, как предупреждающий фактор благополучного развития личности
Материнство изучается в русле различных наук: истории, культурологии, медицины, физиологии, биологии поведения, социологии, психологии. В последнее время появился интерес к комплексному исследованию материнства. Важность материнского поведения для развития ребенка, его сложная структура и путь разв ...

Условия формирования познавательного интереса
Опираясь на огромный опыт прошлого, на специальные исследования и практику современного опыта, можно говорить об условиях, соблюдение которых способствует формированию, развитию и укреплению познавательного интереса учащихся: Первое условие состоит в том чтобы, осуществлять максимальную опору на ак ...