Самое популярное
- Методические рекомендации по изучению элементов теории множеств в начальном
курсе математике - 116832
- Учебник и его дидактическая характеристика. Требования
к современному учебнику - 41005
- Коллективная творческая деятельность: сущность, содержание. Особенности
организации коллективной творческой деятельности младших школьников - 20889
- Теории и основные подходы к изучению девиантного поведения - 18229
- Типовые различия в характеристиках
компонентов математических способностей - 10904
- Понятие «коммуникативная культура» - 10082
- Нетрадиционные формы контроля знаний и умений учащихся - 9841
- Методика изучения имени прилагательного в начальной школе - 9737
- Основные виды нарушений развития детей дошкольного возраста - 9218
- Виды и формы досуговой деятельности детей младшего школьного возраста - 8005
- Плюсы и минусы использования сети - 7954
- Законы и принципы внутришкольного управления - 7017
- Концепция и взгляды Н.К. Крупской - 6724
- Профессиональные позиции педагога - 6312
- Методика диагностики стиля педагогического общения - 6094
- Сущность и структура сюжетно-ролевой игры - 6094
- Роль и место экологии в современном обществе - 5812
- Опоры, используемые при обучении монологическому высказыванию - 5561
- Амины. Аминокислоты.
Азотсодержащие гетероциклические соединения - 5386
- Образовательное учреждение как объект
управления - 5299
- Социальные технологии в профилактике девиантного поведения подростков - 5280
- Онтогенез словообразования - 5245
- Содержание образования и его социально-педагогические функции - 5191
- Документы, определяющие
содержание образования - 5108
- Методика формирования представлений о форме предметов у дошкольников - 4973
- Понятие «ценность», виды ценностей и «ценностное отношение» - 4824
- Дидактические требования к занятиям по обучению родному языку - 4790
- Возрастные особенности учащихся 7 классов - 4676
- Принципы цели и задачи экологического воспитания - 4652
- Методика обучения младших школьников пересказу - 4324
Информация по педагогике:
Содержание и методика экспериментальной работы по формированию культуры
межнационального общения младших школьников средствами коллективной творческой
деятельности
Этика межнациональных отношений есть не что иное, как высокая степень совершенства и развития этих отношений, которые проявляются в межнациональных и духовных связях разных народов, в соблюдении определенного нравственного такта и взаимной уважительности людей различных национальностей друг к другу ...
Значение внеклассной работы по математике как
средства развития познавательного интереса
Отношение учащихся к тому или иному предмету определяется различными факторами: индивидуальными особенностями личности, особенностями самого предмета, методикой его преподавания. По отношению к математике всегда имеются некоторые категории учащихся, проявляющие повышенный интерес к ней; занимающиес ...
Понятие и сущность учебной мотивации студентов учреждений СПО
Формирование учебной мотивации является основой становления компетентного специалиста, который постоянно усовершенствует свои навыки, улучшает знания, развивается. Неверно говорить об учебной мотивации, не затронув такое базисное понятие как "развитие". В философских словарях "развит ...