Самое популярное
- Методические рекомендации по изучению элементов теории множеств в начальном
курсе математике - 108217
- Учебник и его дидактическая характеристика. Требования
к современному учебнику - 40952
- Коллективная творческая деятельность: сущность, содержание. Особенности
организации коллективной творческой деятельности младших школьников - 20693
- Теории и основные подходы к изучению девиантного поведения - 18187
- Типовые различия в характеристиках
компонентов математических способностей - 10871
- Понятие «коммуникативная культура» - 9960
- Нетрадиционные формы контроля знаний и умений учащихся - 9711
- Методика изучения имени прилагательного в начальной школе - 9676
- Основные виды нарушений развития детей дошкольного возраста - 9210
- Виды и формы досуговой деятельности детей младшего школьного возраста - 7899
- Плюсы и минусы использования сети - 7885
- Законы и принципы внутришкольного управления - 6921
- Концепция и взгляды Н.К. Крупской - 6657
- Профессиональные позиции педагога - 6252
- Сущность и структура сюжетно-ролевой игры - 6046
- Методика диагностики стиля педагогического общения - 6046
- Роль и место экологии в современном обществе - 5805
- Опоры, используемые при обучении монологическому высказыванию - 5516
- Образовательное учреждение как объект
управления - 5272
- Амины. Аминокислоты.
Азотсодержащие гетероциклические соединения - 5232
- Социальные технологии в профилактике девиантного поведения подростков - 5163
- Онтогенез словообразования - 5106
- Содержание образования и его социально-педагогические функции - 5096
- Документы, определяющие
содержание образования - 5021
- Понятие «ценность», виды ценностей и «ценностное отношение» - 4794
- Методика формирования представлений о форме предметов у дошкольников - 4745
- Дидактические требования к занятиям по обучению родному языку - 4737
- Принципы цели и задачи экологического воспитания - 4625
- Возрастные особенности учащихся 7 классов - 4512
- Методика обучения младших школьников пересказу - 4242
Информация по педагогике:
Занятия как основная форма организации экологического воспитания в ДОУ
Систематическое обучение на занятиях - важное средство образовательной работы с детьми дошкольного возраста. На протяжении ряда десятилетий ХХ в. все ведущие исследователи и практики дошкольного воспитания вслед за А.П.Усовой уделяли большое внимание занятиям как ведущей форме фронтального обучения ...
Понятие «коммуникативная культура»
Коммуникативная культура – это совокупность умений и навыков, обеспечивающих доброжелательное взаимодействие людей друг с другом, эффективное решение всевозможных задач общения. Рассмотрению общих и частных проблем общения и межличностной коммуникации посвящены исследования Б.Г. Ананьева, Г.М. Андр ...
О проблемах социализации воспитанников школ-интернатов
Наиболее тяжелый след социальное сиротство оставляет в психической жизни ребенка. В условиях интерната у ребенка снижается общий психологический тонус, нарушаются процессы саморегуляции, развивается чувство тревоги и неуверенности в себе. Исчезает заинтересованное отношение к миру, ухудшается эмоци ...