Самое популярное
- Методические рекомендации по изучению элементов теории множеств в начальном
курсе математике - 107475
- Учебник и его дидактическая характеристика. Требования
к современному учебнику - 40930
- Коллективная творческая деятельность: сущность, содержание. Особенности
организации коллективной творческой деятельности младших школьников - 20570
- Теории и основные подходы к изучению девиантного поведения - 18161
- Типовые различия в характеристиках
компонентов математических способностей - 10855
- Понятие «коммуникативная культура» - 9912
- Нетрадиционные формы контроля знаний и умений учащихся - 9660
- Методика изучения имени прилагательного в начальной школе - 9638
- Основные виды нарушений развития детей дошкольного возраста - 9195
- Виды и формы досуговой деятельности детей младшего школьного возраста - 7858
- Плюсы и минусы использования сети - 7858
- Законы и принципы внутришкольного управления - 6877
- Концепция и взгляды Н.К. Крупской - 6637
- Профессиональные позиции педагога - 6223
- Методика диагностики стиля педагогического общения - 6025
- Сущность и структура сюжетно-ролевой игры - 6010
- Роль и место экологии в современном обществе - 5794
- Опоры, используемые при обучении монологическому высказыванию - 5502
- Образовательное учреждение как объект
управления - 5253
- Амины. Аминокислоты.
Азотсодержащие гетероциклические соединения - 5134
- Социальные технологии в профилактике девиантного поведения подростков - 5112
- Содержание образования и его социально-педагогические функции - 5079
- Онтогенез словообразования - 5052
- Документы, определяющие
содержание образования - 4972
- Понятие «ценность», виды ценностей и «ценностное отношение» - 4763
- Дидактические требования к занятиям по обучению родному языку - 4691
- Методика формирования представлений о форме предметов у дошкольников - 4614
- Принципы цели и задачи экологического воспитания - 4612
- Возрастные особенности учащихся 7 классов - 4493
- Методика обучения младших школьников пересказу - 4181
https://the.hosting/sitemap.xml
Информация по педагогике:
Теории и основные подходы к изучению девиантного поведения
Проблема девиантного поведения изучается давно, но, несмотря на это в современном мире она не становится менее актуальной. Предпосылки изучения девиантного поведения были заложены еще в древности. Научный интерес к категории «поведение» проявлялся уже в античности, когда Демокрит, Сократ, Платон, А ...
Организация и руководство военно-патриотическим воспитанием в школе
Многие говорят, что современные подростки, юноши и девушки «не имеют ничего святого за душой», не ценят труд своих родителей, не помнят своих предков, не преклоняются перед памятью павших на фронтах Великой Отечественной войны. Это не так. Их внешняя вульгарность, подражание моде – наносное, просто ...
Методические подходы к изучению действия умножения
Действие умножения рассматривается как суммирование одинаковых слагаемых. А также умножение – это математическое действие, посредством которого из двух чисел (или величин) получается новое число (или величина), которое (для целых чисел) содержит слагаемым первое число столько раз, сколько единиц во ...