Самое популярное
- Методические рекомендации по изучению элементов теории множеств в начальном
курсе математике - 111242
- Учебник и его дидактическая характеристика. Требования
к современному учебнику - 40995
- Коллективная творческая деятельность: сущность, содержание. Особенности
организации коллективной творческой деятельности младших школьников - 20853
- Теории и основные подходы к изучению девиантного поведения - 18227
- Типовые различия в характеристиках
компонентов математических способностей - 10901
- Понятие «коммуникативная культура» - 10067
- Нетрадиционные формы контроля знаний и умений учащихся - 9830
- Методика изучения имени прилагательного в начальной школе - 9730
- Основные виды нарушений развития детей дошкольного возраста - 9214
- Виды и формы досуговой деятельности детей младшего школьного возраста - 7990
- Плюсы и минусы использования сети - 7949
- Законы и принципы внутришкольного управления - 7012
- Концепция и взгляды Н.К. Крупской - 6711
- Профессиональные позиции педагога - 6296
- Сущность и структура сюжетно-ролевой игры - 6084
- Методика диагностики стиля педагогического общения - 6084
- Роль и место экологии в современном обществе - 5812
- Опоры, используемые при обучении монологическому высказыванию - 5558
- Амины. Аминокислоты.
Азотсодержащие гетероциклические соединения - 5366
- Образовательное учреждение как объект
управления - 5295
- Социальные технологии в профилактике девиантного поведения подростков - 5270
- Онтогенез словообразования - 5236
- Содержание образования и его социально-педагогические функции - 5173
- Документы, определяющие
содержание образования - 5100
- Методика формирования представлений о форме предметов у дошкольников - 4933
- Понятие «ценность», виды ценностей и «ценностное отношение» - 4819
- Дидактические требования к занятиям по обучению родному языку - 4782
- Принципы цели и задачи экологического воспитания - 4650
- Возрастные особенности учащихся 7 классов - 4625
- Методика обучения младших школьников пересказу - 4301
Информация по педагогике:
Роль отца в развитии ребенка
В предшествующие десятилетия преобладало мнение, что материнской заботы для формирования адаптивного поведения ребенка достаточно. Нежность, доброта, самоотверженная забота о ребенке, проявляемые отцом, рассматривались лишь как имитация женского поведения и необязательные для воспитания ребенка. В ...
Возрастные особенности общения в старшем дошкольном возрасте
Рассмотрим как изменяется общение детей друг с другом к старшему дошкольному возрасту в свете концепции общения. В качестве основных параметров возьмем: содержание потребности в общении, мотивы и средства общения. Потребность в общении с другими детьми формируется у ребенка прижизненно. А.Г. Рузска ...
Своеобразие занятий по родному языку
Занятия по развитию речи и обучению родному языку отличаются от других тем, что на них основная деятельность – речевая. Речевая деятельность связана с умственной деятельностью, с умственной активностью. Дети слушают, думают, отвечают на вопросы, задают их сами, сравнивают, делают выводы, обобщения. ...