Самое популярное

1. Методические рекомендации по изучению элементов теории множеств в начальном курсе математике - 106696
2. Учебник и его дидактическая характеристика. Требования к современному учебнику - 40917
3. Коллективная творческая деятельность: сущность, содержание. Особенности организации коллективной творческой деятельности младших школьников - 20552
4. Теории и основные подходы к изучению девиантного поведения - 18145
5. Типовые различия в характеристиках компонентов математических способностей - 10845
6. Понятие «коммуникативная культура» - 9895
7. Нетрадиционные формы контроля знаний и умений учащихся - 9640
8. Методика изучения имени прилагательного в начальной школе - 9630
9. Основные виды нарушений развития детей дошкольного возраста - 9192
10. Плюсы и минусы использования сети - 7848
11. Виды и формы досуговой деятельности детей младшего школьного возраста - 7847
12. Законы и принципы внутришкольного управления - 6855
13. Концепция и взгляды Н.К. Крупской - 6627
14. Профессиональные позиции педагога - 6206
15. Методика диагностики стиля педагогического общения - 6019
16. Сущность и структура сюжетно-ролевой игры - 5997
17. Роль и место экологии в современном обществе - 5791
18. Опоры, используемые при обучении монологическому высказыванию - 5485
19. Образовательное учреждение как объект управления - 5235
20. Амины. Аминокислоты. Азотсодержащие гетероциклические соединения - 5104
21. Социальные технологии в профилактике девиантного поведения подростков - 5085
22. Содержание образования и его социально-педагогические функции - 5072
23. Онтогенез словообразования - 5040
24. Документы, определяющие содержание образования - 4951
25. Понятие «ценность», виды ценностей и «ценностное отношение» - 4754
26. Дидактические требования к занятиям по обучению родному языку - 4680
27. Принципы цели и задачи экологического воспитания - 4610
28. Методика формирования представлений о форме предметов у дошкольников - 4595
29. Возрастные особенности учащихся 7 классов - 4490
30. Методика обучения младших школьников пересказу - 4163

Информация по педагогике:

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста в процессе общения и конфликта
В общеобразовательном учреждении можно выделить четыре основных субъекта деятельности: ученик, учитель, родители и администратор. В зависимости от того, какие субъекты вступают во взаимодействие, конфликты подразделяют на виды: ученик-ученик; ученик-учитель; ученик-родители; ученик-администратор; у ...

Культурно-досуговые учреждения и их возможности в творческом развитии школьников
С 1992 года в Российской Федерации осуществляется процесс эволюционного преобразования внешкольной работы и внешкольного воспитания в систему дополнительного образованию детей. В системе образования России развивается подсистема дополнительного образования детей. Учреждения дополнительного образова ...

Перспективы для студентов
Положение вещей составляющей системы ЕСTS – гармонизированной системой оценки знаний – выглядит иначе. Оценка знаний по стандарту ЕСTS осуществляется за буквами от А к F: оценка А отвечает полученной в украинском вузе «пятерке», B и С – нашей оценке «хорошо», D и E – «удовлетворительно», это проход ...