Самое популярное
- Методические рекомендации по изучению элементов теории множеств в начальном
курсе математике - 107183
- Учебник и его дидактическая характеристика. Требования
к современному учебнику - 40925
- Коллективная творческая деятельность: сущность, содержание. Особенности
организации коллективной творческой деятельности младших школьников - 20559
- Теории и основные подходы к изучению девиантного поведения - 18150
- Типовые различия в характеристиках
компонентов математических способностей - 10849
- Понятие «коммуникативная культура» - 9904
- Нетрадиционные формы контроля знаний и умений учащихся - 9650
- Методика изучения имени прилагательного в начальной школе - 9636
- Основные виды нарушений развития детей дошкольного возраста - 9194
- Плюсы и минусы использования сети - 7852
- Виды и формы досуговой деятельности детей младшего школьного возраста - 7852
- Законы и принципы внутришкольного управления - 6862
- Концепция и взгляды Н.К. Крупской - 6630
- Профессиональные позиции педагога - 6211
- Методика диагностики стиля педагогического общения - 6022
- Сущность и структура сюжетно-ролевой игры - 6004
- Роль и место экологии в современном обществе - 5793
- Опоры, используемые при обучении монологическому высказыванию - 5495
- Образовательное учреждение как объект
управления - 5247
- Амины. Аминокислоты.
Азотсодержащие гетероциклические соединения - 5120
- Социальные технологии в профилактике девиантного поведения подростков - 5097
- Содержание образования и его социально-педагогические функции - 5077
- Онтогенез словообразования - 5047
- Документы, определяющие
содержание образования - 4961
- Понятие «ценность», виды ценностей и «ценностное отношение» - 4759
- Дидактические требования к занятиям по обучению родному языку - 4687
- Принципы цели и задачи экологического воспитания - 4610
- Методика формирования представлений о форме предметов у дошкольников - 4605
- Возрастные особенности учащихся 7 классов - 4491
- Методика обучения младших школьников пересказу - 4171
https://the.hosting/sitemap.xml
Информация по педагогике:
Совершенствование организации учебного процесса на основе перехода к
системе зачетных единиц
По мнению проф. Д.Бадарча, одна из причин кризиса традиционной образовательной системы, сформировавшейся в странах, которые расположены на постсоветском пространстве, состоит в глубоко укоренившейся в сознании педагогов и студентов субъект-объектной парадигмы обучения, родоначальником которой был н ...
Каковы основные моменты в изучении звуков
При освоении детьми устной и письменной речи косвенный путь учения доминирует над прямыми путями. Основной способ усвоения - самостоятельная речевая деятельность ребенка в вариантных условиях и анализ соответствия речевых средств конкретной ситуации. На дальнейших этапах обучения не столько увеличи ...
Описание формирующего этапа экспериментальной работы
Для последующего формирования логических УУД был организован формирующий эксперимент. Для этого были разработаны уроки по курсу «Окружающий мир» с использованием системы заданий по повышению эффективности формирования логических УУД. Система заданий, использованная на уроках, включала в себя следую ...