Самое популярное
- Методические рекомендации по изучению элементов теории множеств в начальном
курсе математике - 110752
- Учебник и его дидактическая характеристика. Требования
к современному учебнику - 40994
- Коллективная творческая деятельность: сущность, содержание. Особенности
организации коллективной творческой деятельности младших школьников - 20845
- Теории и основные подходы к изучению девиантного поведения - 18227
- Типовые различия в характеристиках
компонентов математических способностей - 10901
- Понятие «коммуникативная культура» - 10063
- Нетрадиционные формы контроля знаний и умений учащихся - 9827
- Методика изучения имени прилагательного в начальной школе - 9730
- Основные виды нарушений развития детей дошкольного возраста - 9214
- Виды и формы досуговой деятельности детей младшего школьного возраста - 7987
- Плюсы и минусы использования сети - 7949
- Законы и принципы внутришкольного управления - 7012
- Концепция и взгляды Н.К. Крупской - 6711
- Профессиональные позиции педагога - 6293
- Сущность и структура сюжетно-ролевой игры - 6082
- Методика диагностики стиля педагогического общения - 6081
- Роль и место экологии в современном обществе - 5812
- Опоры, используемые при обучении монологическому высказыванию - 5555
- Амины. Аминокислоты.
Азотсодержащие гетероциклические соединения - 5363
- Образовательное учреждение как объект
управления - 5293
- Социальные технологии в профилактике девиантного поведения подростков - 5269
- Онтогенез словообразования - 5235
- Содержание образования и его социально-педагогические функции - 5169
- Документы, определяющие
содержание образования - 5098
- Методика формирования представлений о форме предметов у дошкольников - 4928
- Понятие «ценность», виды ценностей и «ценностное отношение» - 4818
- Дидактические требования к занятиям по обучению родному языку - 4782
- Принципы цели и задачи экологического воспитания - 4650
- Возрастные особенности учащихся 7 классов - 4606
- Методика обучения младших школьников пересказу - 4300
Информация по педагогике:
Экспериментальное исследование влияния позиции педагога на развитие
детского коллектива
В главе 1 представлены теоретический анализ проблемы профессиональной позиции педагога в педагогической литературе, а также развитие детского коллектива, роль педагога в развитии детского коллектива. Исследование влияния позиции педагога на развитие детского коллектива осуществлялось в три этапа: 1 ...
Классификация дисграфий
Многообразие патогенетических факторов и разных механизмов нарушения письменной речи говорит о сложности рассматриваемой проблемы, этим объясняется создание исследователями множества классификаций дисграфий. Терминология, используемая авторами, весьма разнообразна, но содержание понятий во многом с ...
Определение уровня развития представлений о форме предметов у детей
контрольной и экспериментальной групп на контрольном этапе эксперимента
Целью контрольного эксперимента явилось выявление динамики уровня развития представлений о форме предметов у детей. Для этого нами был проведен эксперимент, аналогичный тому, что проводился в начале исследования. Необходимо отметить, что эксперимент проводился с экспериментальной и контрольной груп ...