Объем дисциплины и виды учебной работы

Образование и педагогика » Методика обучения электротехнике, радиотехнике и автоматике » Объем дисциплины и виды учебной работы

Страница 1

Вид учебной работы	Всего часов
	I уровень	II уровень	III уровень
Общая трудоемкость дисциплины	70 –120	120 – 180	180 –330
Аудиторные занятия	35 – 60	60 – 90	90 – 165
Лекции	20 – 30	30 – 45	45 – 85
Практические занятия (ПЗ)	0 – 15	15 – 20	15 – 35
Семинары (С)	Нет	Нет	Нет
Лабораторные работы (ЛР)	15 – 15	15 –25	30 – 45
Самостоятельная работа (СР)	35 – 60	60 – 90	90 – 165
Курсовой проект (работа)	Нет	Нет	20% СР
Расчетно-графические работы	30% СР	30% СР	30% СР
Реферат	Нет	Нет	На усмотрение кафедр
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	Экзамен	Зачет, экзамен.	Зачет, экзамен.

Разделы дисциплины и виды занятий

№№ п/п	Раздел дисциплины	Лекции	ПЗ	ЛР
I	Электрические и магнитные цепи	*	*	*
II	Электромагнитные устройства и электрические машины	*	*	*
III	Основы электроники и электрические измерения	*	*	*

Страницы: 1 2

Информация по педагогике:

Организация и методика проведения опытно-экспериментальной работы
Для определения эффективности предложенной технологии нами был использован педагогический эксперимент. Данный метод исследования в нашей работе является основным, поскольку его применение позволяет сделать вывод о целесообразности использования разработанной нами технологии метода проектов в учебно ...

КМС как система кредитов, сосредоточенная на студенте
ECTS - система кредитов, сосредоточенная на студенте, потому что она помогает вузам смещать акцент при разработке образовательной программы и обеспечить переход от традиционных подходов, сосредоточенных на преподавателе, к подходам, которые отвечают нуждам обучающихся. При традиционных подходах, со ...

«Возможные миры». Идеология НооГен
НооГен – педагогическая (образовательная) технология, по форме основанная на разработанных Г.П. Щедровицким организационно – деятельностных играх (ОДИ), а в качестве содержания, использующая решение задач на онтологическое моделирование. Педагогическая группа НооГен возникла в 1988 году в рамках Кр ...

Дистанционное обучение

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Навигация