Порядок проведения ЕНТ

ЕНТ проводится по четырем предметам: трем обязательным - казахс­кий или русский язык (язык обучения), математика, исто­рия Казахстана и одному из предметов по выбору, который является профильным для подступления в вузы в Сузы на ту или иную специальность. Единое национальное тестирование проводится на языке обучения.

Для выпускников, избрав­ших творческие специальнос­ти, выбор четвертого предмета - произвольный. При приеме в вузы и колледжи для таких выпускников будут установле­ны творческие экзамены, ко­торые проводятся приемными комиссиями избранных ими вузов и колледжей.

Технология проведения ЕНТ утверждается Министрством и согласовывается с Комитетом по стандартезации метрологии и сертификации Министерства индустрии и торговли Республики Казахстан.

Заполнение бланка заявле­ний на участие в ЕНТ произво­дится в строго установленные сроки с 1 марта по 30 апреля, в организациях образования, в которых обучаются выпускни­ки.

Тестирование проводится в пунктах проведения ЕНТ (ППЕНТ) с 10'по 15 июня.

ЕНТ проводится с помощью тестовых заданий, которые разрабатываются на основе программ общеобразовательных предметов Национальным центров государственных стандартов и тестирования, их содержание не может выходить за рамки указанных программ.

На ЕНТ отводится три аст­рономических часа. Пересда­ча ЕНТ не разрешается:

В случае получения неудовлетворительной оценки;

С целью повышения положительной оценки.

В этом году в шкалу перево­да баллов сертификата ЕНТ в отметки (оценки) внесены су­щественные изменения. Так, для получения удовлетвори­тельной оценки по обязатель­ным предметам необходимо набрать:

- не менее трех баллов по математике;

- не менее четырех баллов по родному языку, истории Ка­захстана,

Для получения удовлетво­рительной оценки по четвер­тому предмету (выбор) надо набрать не менее четырех бал­лов (по физике - не менее трех баллов).

Информация по педагогике:

Методика разработки и использования педагогических средств для определения уровня развития мотивации студентов
В настоящий момент актуально использовать метод проектов в обучении, как один из инновационных методов обучения. В основу метода проектов положена идея, составляющая суть понятия "проект", его прагматическая направленность на результат, который можно получить при решении той или иной прак ...

Основные виды нарушений развития детей дошкольного возраста
К детям с нарушениями в развитии, относят детей с различными нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата задержкой психического развития, эмоциональными, интеллектуальными нарушениями. - Нарушения слуха. К этой категории относятся нарушения слуха различной степени — от легкой пот ...

Тематическое планирование элективного курса «Основы биотехнологии»
Биотехнология. Биотехнологические процессы в пищевой промышленности. Биотехнологическая переработка отходов. Бактериальное выщелачивание. Основы получения БАВ. Производство кормового белка. Производство аминокислот, витаминов и антибиотиков. Применение ферментов. Практическая работа «Приготовление ...