Поставленная нами цель научного исследования - рассмотрение условий формирования самостоятельности и трудолюбия в младшем школьном возрасте была достигнута.
Поставленные задачи в начале исследования были достигнуты. Мы изучили содержание понятий – «самостоятельность» и «трудолюбие»; рассмотрели основную характеристику младшего школьного возраста; изучили психолого-педагогическую литературу по этой проблеме; определили основные условия формирования этих качеств в данном возрасте и подсчитали процент развитости качеств в младшем школьном возрасте.
Наши выводы могут быть полезны не только учителям в школе, но и для родителей, старающихся воспитать в свое ребенке достойного человека и гармонично развитую личность.
Анализ литературы позволил вычленить основные идеи, помогающие сегодня работать над этой проблемой, при решении которой мы можем дать возможность своим детям и ученикам обеспечить им жизненно важное функционирование. Ведь в современном мире просто необходимо иметь такие качества как самостоятельность и трудолюбие.
Информация по педагогике:
Теоретическая модель интеграции
Теоретической основой интеграции являются идеи Выготского, он был одним из первых учёных, заложивших экспериментально обоснованные теоретические принципы интегрированного подхода в воспитании и обучении детей с ограниченными возможностями развития. Он считал, что оптимальной образовательно-воспитат ...
Личность педагога профессионального обучения
Сущность профессионально-педагогической деятельности В последнее десятилетие в педагогической науке наметилась тенденция культурологического анализа педагогической реальности. Анализ профессионально-педагогической культуры, работ культурологов свидетельствует о двух основных направлениях исследован ...
Инновационные подходы к освоению ценностей физической культуры и спорта
В основу современной системы освоения ценностей физической культуры и спорта необходимо заложить теоретические концепции, определяющие инновационные подходы и новые педагогические технологии, которые сформировались в теории физической культуры в последнее десятилетие. Рассмотрим подробнее каждое из ...
Дистанционное обучение

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.