Ршсс = Ршк ´ (1 + Ксоц), (3.18)
где Ксоц – коэффициент, учитывающий отчисления на социальное страхование.
Ршсс = 8142 ´ (1 + 0,356) = 11040,5 руб.
Общие затраты на оплату труда
Zраз = Ррсс + Ррзсс + Рк1сс + Рк2сс + Ршсс (3.19)
Zраз = 2792,3 + 564,1 + 54,24 + 105,8 + 105,8 + 11040,5 = 14662,74 руб.
3.3 Расчет величины машинного времени
Определение себестоимости часа работы оборудования, необходимого для разработки программного продукта.
Фонд времени, выделяемый на ремонт оборудования
Fрем = Fд + Fм + Fг, (3.20)
где Fд – количество часов, выделяемых на ежедневные профилактические
работы в год;
Fд = Fдi ´ (Fк – Fвых – Fпр), (3.21)
где Fдi – количество часов, выделяемых на профилактические работы в день;
Fк – календарный фонд времени;
Fвых – количество выходных дней в году;
Fпр - количество праздничных дней в году.
Fд = 0,2 ´ (365 – 104 – 11) = 50 (ч)
Fм - количество часов, выделяемых на ежемесячные профилактические работы в год;
Fм = Fмi ´ 12, (3.22)
где Fмi – количество часов, выделяемых на ежемесячные профилактические
работы в месяц;
12 – количество месяцев в году.
Fм = 2 ´ 12 = 24 (ч)
Fг - количество часов, выделяемых на ежегодные профилактические работы;
Fрем = 50 + 24 + 6 = 80 (ч)
Действительный фонд времени работы оборудования
Fдоп = (Fк – Fвых – Fпр) ´ Соб ´ Nсм - Fрем, (3.23)
где Fк – календарный фонд времени;
Fвых – количество выходных дней в году (для оборудования);
Fпр - количество праздничных дней в году (для оборудования);
Соб – количество часов работы оборудования в смену;
Nсм – количество смен работы оборудования;
Fрем – фонд времени, выделяемый на ремонт оборудования.
Fдоп = (365 – 104 – 11) ´ 8 ´ 1 – 80 = 1920 (ч)
Затраты на электроэнергию в год
Затраты на освещение одного рабочего места в год
Росв = Рл ´ Nл ´ Д ´ Fдоп, (3.24)
где Рл – мощность одного осветительного прибора;
Nл – количество осветительных приборов на одно рабочее место;
Д – стоимость 1 кВт/ч электроэнергии;
Fдоп – действительный фонд времени работы оборудования.
Росв =0,1 ´1 ´ 0,65 ´ 1920 = 124,8 руб.
Годовые затраты на электроэнергию для технических целей на единицу оборудования
Роб = Рм ´ Д ´ Fдоп, (3.25)
где Рм – мощность работы оборудования;
Д – стоимость 1 кВт/ч электроэнергии;
Fдоп – действительный фонд времени работы оборудования.
Роб =0,4 ´ 0,65 ´ 1920 = 499,2 руб.
Общие годовые затраты на электроэнергию
Zээ = Роб + Росв, (3.26)
где Роб – годовые затраты на электроэнергию для технических целей на единицу оборудования;
Росв – годовые затраты на освещение одного рабочего места.
Zээ = 499,2 + 124,8 = 624 руб.
Годовые затраты на амортизационные отчисления
Амортизационные отчисления на единицу оборудования в год
Аоб = Доб × Коб, (3.27)
где Доб – стоимость используемого оборудования при выполнении дипломной работы;
Коб – коэффициент амортизации оборудования.
Аоб = 26000 × 0,25 = 6500 руб.
Годовые амортизационные отчисления для одного рабочего места
Азд = S × Н × Дзд × Кзд, (3.28)
где S – площадь одного рабочего места;
Н – высота помещения;
Дзд – стоимость 1 м3 помещения.
Кзд – коэффициент амортизации здания.
Азд = 5 × 2,7 × 970 × 0,05 = 654,8 руб.
Общие годовые затраты на амортизационные отчисления
Zан = Аоб + Азд, (3.29)
где Аоб – амортизационные отчисления на единицу оборудования в год;
Азд - амортизационные отчисления для одного рабочего места.
Zан = 6500 + 654,75 = 7154,8 руб.
Затраты на текущий ремонт и программное обеспечение оборудования
Zтр = Доб × Ктр, (3.30)
где Доб – стоимость используемого оборудования при выполнении дипломной работы;
Ктр – коэффициент затрат на текущий ремонт и программное обеспечение оборудования.
Zтр = 26000 × 0,2 = 5200 руб.
Таблица 3.1
Общие затраты на обслуживание единицы оборудования
|
Статьи затрат |
Условное обозначение |
Числовое значение |
|
Годовые затраты на электроэнергию |
Zээ |
624 |
|
Годовые затраты на амортизационные отчисления |
Zам |
7154,8 |
|
Годовые затраты на текущий ремонт и программное обеспечение оборудования |
Zтр |
5200 |
|
Итого общие затраты на обслуживание единицы оборудования |
Zоб |
12978,8 |
Информация по педагогике:
Организация и руководство военно-патриотическим воспитанием в школе
Многие говорят, что современные подростки, юноши и девушки «не имеют ничего святого за душой», не ценят труд своих родителей, не помнят своих предков, не преклоняются перед памятью павших на фронтах Великой Отечественной войны. Это не так. Их внешняя вульгарность, подражание моде – наносное, просто ...
Педагогические условия использования игрового занимательного материала на занятиях
математики в начальной школе
Перед тем, как подбирать задания и всевозможные игры для применения на занятиях, мы выявили, какие умения лежат в основе сложения и вычитания в пределах 10: последовательность чисел в отрезке от 1 до 10 нумерация толк числа отношения «огромнее», «поменьше» состав числа Все эти умения нужны для созн ...
Методы стандартного упражнения
Методы стандартного упражнения в основном направлены на достижение и закрепление адаптационных перестроек в организме. К данным методам относят: · Метод равномерного упражнения (например, равномерный бег, поточное выполнение элементарных движений и т. п.); · Метод повторного упражнения (например, б ...
Дистанционное обучение

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.