Да
Иногда
После разговора с родителями, учителем
нет
Таблица 4.
|
Ф.И.О. уч-ся сдававших географию |
Результаты ЕНТ выпускников 2006-2007гг. | ||||||||
|
Рез-ты пробных тестирований |
Итоговое ЕНТ | ||||||||
|
Круч К. |
10 |
15 |
14 |
16 |
17 |
18 |
24 |
19 |
19 |
|
Митюгина Т. |
14 |
18 |
17 |
15 |
18 |
16 |
20 |
17 |
23 |
|
Черевко К. |
14 |
16 |
18 |
16 |
18 |
17 |
20 |
21 |
20 |
Анализируя данные 2006-2007 учебного года видно, что показатели возросли, это свидетельствует о том, что учащиеся были хорошо подготовлены по предмету и психологически настроены на сдачу экзамена. Осознанность учащихся к выбору 4 предмета и повышение ответственности, но уже не вызванную «давлением» со стороны родителей а собственное решение об этом. Средний балл – 20,5 это 68,9% качества знаний.
Таблица 5.
|
Учебные годы |
Средний балл ЕНТ. |
Качество знаний в %. |
|
2003-2004гг. |
13,3 |
44,4 |
|
2004-2005гг. |
16,5 |
55 |
|
2005-2006гг. |
16,7 |
55,5 |
|
2006-2007гг. |
20,6 |
68,9 |
Аналитические данные отражены в диаграмме, см. рис.1
Рисунок 4
Сравнительные результаты уровня сформированности географических знаний
Сравнивая результаты ЕНТ 2007 и предыдущих лет, можно отметить значительное увеличение процента выпускников, у которых сформированы базовые картографические умения, пространственные картографические представления о географических особенностях природы, населения и хозяйства, умение применять свои знания для объяснения особенностей природы, населения и хозяйства конкретных территорий. Значительно повысился процент выполнения заданий, требующих применения знаний и умений в измененной или новой ситуации.
Информация по педагогике:
Оценка уровня сформированности самостоятельности и трудолюбия
у младших школьников
Чтобы оценить уровень самостоятельности и трудолюбия у младших школьников, мы провели анкетирование на базе МБОУДОД «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов) им. Двужильного» г. Кемерово. В исследовании принимали участие ученики начальных классов. В анкетировании участвовало ...
Особенности психического развития детей раннего и дошкольного возраста с
нарушениями слуха
Нарушения слуха в раннем и дошкольном возрасте оказывают особенно сильное влияние на последующее развитие ребенка. В сложной структуре развития ребенка со сниженным слухом наряду с первичным недостатком слухового анализатора отмечается своеобразие в формировании его речи и других психических процес ...
Современное состояние проблемы изучения элементов теории множеств в
начальном курсе математики
Работа с учебником «Математика-3», производится по программе «Школа 2000…». На ранних стадиях обучения, опираясь на житейский опыт учащихся и конкретные примеры, вводятся понятия множества и величины (при этом множества рассматриваются лишь непересекающиеся, а сам термин «множество» на первых порах ...
Дистанционное обучение

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.