Основная цель нашего исследования – экспериментальным путем доказать гипотезу: если методика подготовки к ЕНТ будет использоваться с учетом условий и соответственно выявленным в результате диагностики особенностям развития учащихся, то эффективность педагогического процесса при подготовки к ЕНТ повысится.
База исследования – средняя школа п. Шидерты.
Анализ уровня облученности по географии осуществлялся на основе анкетирования учащихся и количественного анализа по результатам экзаменов 2004-2007.(таб.1,2,3)
Таблица 1.
|
Ф.И.О. уч-ся сдававших географию |
Результаты ЕНТ выпускников 2003-2004гг. | |||
|
Рез-ты пробных тестирований |
Итоговое ЕНТ | |||
|
Бецал О. |
9 |
14 |
18 |
16 |
|
Пищулина Т. |
10 |
13 |
17 |
11 |
|
Ушакова Е. |
9 |
18 |
15 |
13 |
Анализируя показатели пробных и итогового тестировании 2004-2005уч.г., можно сказать, что учащиеся небыли подготовлены к новой форме контроля. Что оказало на них очень сильное психологическое давление, особенно с учётом того что подготовка практически не велась, а если и была то была не систематическая. Снижение результатов в итоговом тестирование также свидетельствует о возможном психологическом давлении со стороны родителей и преподавателей, а соответственно и сомнениях самих учащихся об успешности сдачи ЕНТ. Средний балл составил 13,3, то есть 44,4% качества успеваемости по географии.
Таблица 2.
|
Ф.И.О. уч-ся сдававших географию |
Результаты ЕНТ выпускников 2004-2005гг. | |||||
|
Рез-ты пробных тестирований |
Итоговое ЕНТ | |||||
|
Батыраев А. |
13 |
17 |
11 |
14 |
16 |
14 |
|
Лакомова А. |
9 |
15 |
19 |
14 |
16 |
19 |
|
Мурзабаев А. |
8 |
14 |
11 |
16 |
13 |
16 |
|
Омелюха С. |
7 |
10 |
17 |
15 |
23 |
17 |
Информация по педагогике:
О понятии интеграции
Обращаясь к понятию интеграции, необходимо отметить, что одним из первых учёных, заложивших экспериментально обоснованные теоретические принципы интегрированного подхода в воспитании и обучении детей с ограниченными возможностями развития, заложил Л. С. Выготский. Учёный указывал, что при всех дост ...
Теоретические основы обучения математике в развивающей программе «Школа
2000…»
Понятие множества является одним из основных понятий математики и поэтому не определяется через другие. Его поясняют на примерах. Так, можно говорить о множестве букв в некотором слове, о множестве однозначных чисел. Объекты, из которых образуется множество, называют его элементами. В математике из ...
Основы генетической инженерии
История развития генетической инженерии Генетическая инженерия – раздел молекулярной генетики, исследующий возможности и способы создания лабораторным путем (in vitro) генетических структур и наследственно измененных организмов, т.е. создания искусственных генетических программ, с помощью которых н ...
Дистанционное обучение

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.