Особенности выявления предпосылок дисграфии у детей старшего дошкольного возраста

Образование и педагогика » Диагностика и коррекция дисграфии у младших школьников » Особенности выявления предпосылок дисграфии у детей старшего дошкольного возраста

Страница 2

Выводы:

Анализ результатов, полученных при обследовании детей разделил их на 3 группы по уровню тяжести выполнения задания (см таблицу 3):

- 1 группа детей - оптимальный уровень. Дети, развитие которых соответствует средневозрастным нормам речевого и психического развития, скомпенсировалось (относительно данных анамнеза) и не несет выявление дисграфии.(4 ребенка);

- 2 группа детей – допустимый уровень. Дети, развитие которых предполагает выявление элементов недоразвития речи и без помощи специалистов: педагогов, психологов, логопедов, что в дальнейшем станет следствием появления дисграфических ошибок.(5 детей);

- 3 группа детей – критический уровень (группа риска по дисграфии).

Дети, при обследовании, которых выявлены предпосылки дисграфии, представлены в несформированности компонентов развития ребенка: (2 детей).

- фонематического восприятия (предпосылки фонематической дисграфии);

- речевой моторики и звукопроизношения (предпосылки артикуляционной дисграфии);

- общей и мелкой моторики (предпосылки оптико-пространственной дисграфии).

Таблица 3

Уровень выполнения заданий

Имя ребёнка

Процентная составляющая, %

1 группа – оптимальный уровень

Виолетта З.

Лера Р.

Валя К.

Настя Е.

40,9

2 группа – допустимый уровень

Саша У.

Ксюша Д.

Никита К.

Женя П.

40,9

3 группа – критический уровень

Виталий Н.

Лера М.

18,2

Выявлены дети: 18,2 %- с критическим уровнем успешности – в группе риска по предпосылкам дисграфии; 40,9% - с допустимым уровнем успешности с предпосылками дисграфии; 40,9% - с оптимальным уровнем успешности выполнения заданий (нормальное развитие).

Следовательно, индивидуальная программа коррекционной работы по предупреждению предпосылок дисграфии составляется по 2 и 3 группам детей с учетом несформированности компонентов развития.

Таблица 4 - Анамнестические данные

№№

Имя ребенка

Данные анамнеза

Заболевания

Состояние раннего развития

Успешность выполнения, %

Наблюдение специалистов

беременность

роды

психомоторное

речевое

1

Виолетта З.

1

2

1

2

2

53,3

Невролог, заикание

2

Лера Р.

1

2

3

3

3

80,0

Практически здорова

3

Виталий Н.

2

2

1

2

1

53,3

Гастро-энтеролог

4

Саша У.

2

2

1

3

1

60,0

Хирург

5

Ксюша Д.

1

1

3

3

3

3,3

Гастро-энтеролог

6

Никита К.

2

2

2

3

1

66,6

Практически здоров

7

Лера М.

2

1

1

2

2

53,3

Окулист, эндокринолог

8

Женя П.

2

1

1

3

2

60,0

Ортопед

9

Валя К.

2

2

3

3

2

80,0

Практически здорова

10

Настя Е.

2

2

3

3

3

80,0

Практически здорова

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Информация по педагогике:

Особенности психического развития детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями слуха
Нарушения слуха в раннем и дошкольном возрасте оказывают особенно сильное влияние на последующее развитие ребенка. В сложной структуре развития ребенка со сниженным слухом наряду с первичным недостатком слухового анализатора отмечается своеобразие в формировании его речи и других психических процес ...

Педставления умственно отсталого ребенка о природе
Ориентация дошкольного учреждения на общечеловече­ские ценности значительно меняет при­оритеты в воспитании, направляя основ­ное внимание на комплексное развитие личности ребенка. Одной из важнейших составляющих этого процесса является осознание ребенком законов окружающе­го мира природы и способах ...

Понятие творческой задачи
Математическое творчество не является атрибутом традиционного школьного обучения (по крайней мере, на рассматриваемом нами возрастном этапе 6 – 9 классах). Однако детское математическое творчество возможно инициировать, «запустить» возможно при определенных условиях организацией учебного процесса. ...

Дистанционное обучение

Дистанционное обучение

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.

Навигация

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.easilyeducation.ru