Сравнительный анализ ампельных растений по основным морфобиологическим признакам

Образование и педагогика » Методика изучения ампельных растений на уроках биологии » Сравнительный анализ ампельных растений по основным морфобиологическим признакам

Страница 1

Ампельные растения – это растения со свисающими вниз побегами. Это очень разнообразная группа, включающая небольшие лианы, виды с прямостоячими сначала, а затем свисающими побегами, некоторые розеточные растения, способные образовывать усы. Кроме того, это и некоторые папоротники с длинными поникающими листьями, и растения-эпифиты, в природе поселяющиеся на стволах деревьев, используя их как опору, но не паразитируя на них. Наконец, это и экзотические ампельные суккуленты.

Рассмотрим различные жизненные формы ампельных растений.

Таблица 2. Ампельные травянистые растения

Название	Описание ампельного растения
Бегония вьюнковая	Быстрорастущее травянистое, корневищное растение
Бегония клубневая	Клубневое травянистое растение с длинными тонкими, поникающими побегами
Каллизия душистая	травянистое суккулентное растение с длинными побегами
Каллизия изящная	травянистое, коротко опушенное растение с длинными побегами
Камнеломка плетеносная	травянистое, низкорослое, розеточное растение, образующее длинные нитевидные укореняющиеся столоны
Камыш поникающий	травянистое растение с тонкими побегами
Колокольчик равнолистный	травянистое растение со свисающими побегами
Пилея монетолистная	травянистое растение с корневыми утолщениями и тонкими побегами
Руэллия каролинская	вечнозелёное травянистое растение с полегающими побегами, укореняющимися в узлах
Руэллия Макоя	травянистое растение с тонкими, укореняющимися в узлах побегами
Сойлеролия Сойлероля	травянистое растение со стелющимися, укореняющимися в узлах побегами
Традесканция восковниковая	жизнестойкое травянистое полусуккулентное вьющееся растение с ползучими побегами
Традесканция зебрина	травянистое растение с ползучими побегами
Традесканция приречная	травянистое растение со свисающими побегами
Фиттония Вершаффельта	травянистое растение с длинными, укореняющимися в узлах, побегами
Фуксия стелющаяся	сильноветвящееся полулистопадное травянистое растение с тонкими побегами
Хлорофитум хохлатый	быстрорастущее травянистое растение высотой 15 – 20 см, образующее красивую широкую розетку листьев с отрастающими дочерними листовыми розетками на отцветших цветоносах или усах
Цианотис сомалийский (Мохнатые уши)	стелющееся травянистое растение с приподнимающимися побегами
Элатостема ползучая	травянистое растение с ползучими мясистыми побегами
Эписция «Cygnet»	жизнестойкое, травянистое растение с плетистыми побегами
Эписция гвоздикоцветковая	травянистое растение с двумя типами побегов: укороченными и длинными, несущими дочерние розетки
Эсхинантус красивый	вечнозелёное травянистое растение с длинными побегами
Эсхинантус Лобба	вечнозелёное лазающее растение длиной 90 см
Эсхинантус мраморный	полусвисающее вечнозелёное растение длиной 90 см

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Информация по педагогике:

Педставления умственно отсталого ребенка о природе
Ориентация дошкольного учреждения на общечеловеческие ценности значительно меняет приоритеты в воспитании, направляя основное внимание на комплексное развитие личности ребенка. Одной из важнейших составляющих этого процесса является осознание ребенком законов окружающего мира природы и способах ...

Проблемы детей с особенностями развития
Для описания проблем, возникающих у детей с особенностями развития, существует два подход: медицинский или индивидуальный подход (модель) и социальный подход (модель). Охарактеризуем специфику каждой модели: Медицинская модель инвалидности Медицинская модель рассматривает человека с инвалидностью к ...

Н.К. Крупская о советском учителе
Руководствуясь указаниями Коммунистической партии и В. И. Ленина об учителе, Н. К. Крупская писала, что профессия учителя у нас не только почетна, но это одна из «наиболее захватывающих» профессий. Хотя Крупская, занятая большой государственной работой, не могла продолжать свою практическую педагог ...

Дистанционное обучение

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.

Сравнительный анализ ампельных растений по основным морфобиологическим признакам

Навигация