Сравнительный анализ ампельных растений по основным морфобиологическим признакам

Образование и педагогика » Методика изучения ампельных растений на уроках биологии » Сравнительный анализ ампельных растений по основным морфобиологическим признакам

Страница 5

Следующая разновидность побегов ампельных растений – небольшие лианы с лазающими побегами.

Таблица 11. Ампельные растения с лазающими побегами

Название	Характеристика	Надземные побеги
Манеттия жёлто-розовая (манеттия двуцветная)	вечнозелёная лиана с тонкими побегами, длиной 2 – 4 м	лазающие
Манеттия сердцелистная	вечнозелёная лиана с тонкими побегами, длиной 2 – 4 м	лазающие
Мюленбекия охватывающая	жизнестойкая быстрорастущая листопадная лиана с тонкими побегами	лазающие
Партеноциссус Генри	листопадная лиана длиной до 10 м с цепляющимися побегами	лазающие
Пассифлора голубая	цепляющаяся при помощи усиков, листопадная лиана высотой до 10 м	лазающие
Пассифлора трёхполосая	вечнозелёная усиконосная лиана высотой 3 – 5 м	лазающие
Перец шафранный	многолетняя вечнозелёная лиана высотой 1,5 м с одревесневающими побегами	лазающие
Плющ канарский	жизнестойкая вечнозелёная лиана без воздушных корней, высотой до 4 м	лазающие
Плющ обыкновенный	жизнестойкая вечнозелёная корнелазающая лиана высотой от 1 до 10 м	лазающие
Тунбергия крупноцветковая	вечнозелёная вьющаяся лиана высотой до 5 м с одревесневающими побегами	лазающие
Фикус низкий	вечнозелёная корнелазающая лиана с тонкими побегами	лазающие
Хойя мясистая	жизнестойкая вьющаяся суккулентная лиана, часто эпифит с длинными побегами	лазающие
Циссус антарктический	вечнозелёная травянистая цепляющаяся при помощи усов лиана высотой 5 – 15 м	лазающие
Циссус разноцветный	цепляющаяся при помощи усов или ползучая лиана	лазающие
Циссус ромболистный (березка)	быстрорастущая цепляющаяся при помощи усов лиана длиной до 3 м	лазающие
Эпипремнум золотистый	сильнорастущая вечнозелёная корнелазающая травянистая лиана высотой 8 – 12 м	лазающие
Эпипремнум расписной	вечнозелёная корнелазающая травянистая лиана высотой до 13 м	лазающие
Эсхинантус Лобба	вечнозелёное лазающее растение длиной до 90 см	лазающие

Таблица 12. Ампельные растения со стелющимися побегами

Название	Характеристика	Надземные побеги
Аптения плетевидная	стелющееся суккулентное травянистое растение с цилиндрическими, серо-зелёными длинными побегами	стелющиеся
Колокольчик равнолистный	травянистое растение со стелющимися и свисающими побегами	стелющиеся
Пеперомия круглолистная (монетолистная)	стелющееся эпифитное, суккулентное растение с тонкими побегами	стелющиеся
Сойлеролия Сойлероля	травянистое растение со стелющимися, укореняющимися в узлах побегами	стелющиеся
Фиттония Вершаффельта	травянистое растение с длинными, укореняющимися в узлах, побегами	стелющиеся
Эписция гвоздикоцветковая	травянистое растение с двумя типами побегов: укороченными и длинными, несущими дочерние розетки	стелющиеся

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Информация по педагогике:

Программированное обучение
В основе программированного обучения лежит кибернетический подход, согласно которому обучение рассматривается как сложная динамическая система. Управление данной системой осуществляется посредством посылки команд со стороны учителя (компьютера, других технических средств) ученику и получения обратн ...

Эмоции человека. Теории эмоционального развития
В 1872 г. Ч. Дарвин опубликовал книгу «Выражение эмоций у человека и животных», которая явилась поворотным пунктом в понимании связи биологических и психологических явлений, в частности, организма и эмоций. В ней было доказано, что эволюционный принцип применим не только к биофизическому, но и псих ...

Цели, задачи, функции, требования математической игры
Как уже говорилось выше основная цель применения математической игры на внеклассных занятиях о математике – это развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся к предмету через разнообразие используемых математических игр. Так же можно выделить и следующие цели применения математических иг ...

Дистанционное обучение

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.

Сравнительный анализ ампельных растений по основным морфобиологическим признакам

Навигация