Метод проектов как направление в совершенствовании физического воспитания школьников

После проведения теоретического курса и занятия по проектированию было осуществлено повторное педагогическое тестирование учеников КГ и ЭГ с целью определения у них уровня сформированности знаний по туризму. На основе анализа полученных результатов нам удалось установить, что были обнаружены существенные статистические различия по знаниям о туризме в приростах между КГ и ЭГ в пользу ЭГ.

Таким образом, сравнительный анализ полученных результатов до и после эксперимента позволил нам определить эффективность метода проектов по формированию знаний в физическом воспитании школьников. Полученные результаты свидетельствует о том, что разработанная нами технология может активно использоваться в учебном процессе.

Информация по педагогике:

Понятие «ценность», виды ценностей и «ценностное отношение»
Ценности – специфически социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительные или отрицательные значения для человека и общества (благо, добро и зло, прекрасное и безобразное), заключенные в явлениях общественной жизни и природы. По мнению М.Вебера – ценность – термин, широк ...

Песня. Её роль в формировании иноязычных речевых навыков
Начнём с того, что комплексное развитие практических, образовательных, развивающих и воспитательных задач обучения возможно лишь при условии воздействия не только на сознание учащихся, но и на сферу их личных интересов, склонностей и мотивов. Музыка является одним из самых эффективных способов возд ...

Характеристика танцевального клуба «Maxi Dance»
Танцевальный клуб «Maxi Dance» был создан 7 лет назад, танцевальной парой международного класса Воробьевым Михаилом Алексеевичем и Кораблевой Надеждой Николаевной 14 апреля 1999 года. По образованию оба являются педагогами: М.А. Воробьев закончил Академию им. Лесгафта, Н.Н. Кораблева – Гуманитарный ...