По результатам анкетирования дошкольников в контексте представлений о здорово образе жизни следует отметить, что у 35% дошкольников отмечается достаточный уровень, у 65% отмечается необходимый уровень и недостаточный уровень не отмечен.
Результаты наблюдения за дошкольниками представлены в Таблице 3.
Таблица 3 Результаты наблюдения за дошкольниками в аспекте здорового образа жизни
|
№ испытуемого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
7 |
18 |
19 |
20 |
|
Уровень, баллы Вопросы |
Д 14 |
Н 12 |
Н 12 |
Н 9 |
Н 8 |
Д 15 |
Н 8 |
Д 16 |
Н 10 |
Д 15 |
Н 12 |
НН 12 |
нН 6 |
НН 1 3 |
НН 8 8 |
Д 14 |
Д 18 |
Д 18 |
Д 17 |
нН 6 |
|
1. Моет руки и лицо |
3 |
3 |
3 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
|
2. Делает зарядку |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
1 |
|
3. Чистит зубы |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
3 |
1 |
|
4.Моет ноги |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
3 |
3 |
3 |
1 | |
|
5. Полощет рот |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
3 |
1 |
|
6. Выход на прогулку |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
3 |
1 |
Информация по педагогике:
Игра как средство развития коммуникативной культуры у старших дошкольников
В игре осуществляются два вида взаимоотношений - игровые и реальные. Игровые отношения - это отношения по сюжету и роли, реальные взаимоотношения - это отношения детей как партнеров, товарищей, которые выполняют общее дело. В совместной игре дети учатся языку общения, взаимопониманию, взаимопомощи, ...
Фрагмент календарно-тематического плана
Таблица 2 Фрагмент календарно-тематического плана занятий по теме «Трехфазные цепи» для студентов направления подготовки 050100.07- «Профессиональное обучение» профиль «Транспорт» направленность – «Обеспечение безопасности дорожного движения», «Эксплуатация и ремонт автомобилей», «Организация перев ...
Жизнь и педагогическая практика Н. К. Крупской
Н. К. Крупская (1869—1939), жена и соратник В. И. Ленина, крупный государственный и партийный деятель, была выдающимся теоретиком педагогики и организатором культурного строительства в СССР. Еще в отрочестве мечтала стать учительницей. Этому способствовало ее знакомство с сельской учительниц револю ...
Дистанционное обучение

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.