Более подробно остановимся на описании Т – ценностей. Для мужчин высшие баллы среди Т-ценностей получили «здоровье» (4, 86), «наличие хороших и верных друзей» (4,61), «интересная работа» (4,55). Середину иерархии (ранги с 8-го по 13-ый) ценностей у мужчин заняли такие из них, как «счастливая семейная жизнь» (4,36), «свобода, самостоятельность» (4,34), «жизненная мудрость» (4,29), «возможность расширения кругозора» (4,26), «развитие, работа над собой» (4,21), «любовь» (4,01). Замыкают иерархию Т-ценностей «переживание прекрасного в природе и искусстве» (3,64) и «возможность творческой деятельности» (3,62).
В иерархии Т-ценностей женщин ценность «здоровье», «наличие хороших и верных друзей» также занимает первое место (4,77). Следующим в иерархии по значимости поставлены «счастливая семейная жизнь» (4,43) и «любовь» (4,62). В середине иерархии так же как и у мужчин расположились «свобода, самостоятельность» (4,37), «активная деятельная жизнь» (4,13), «продуктивная жизнь» (4,12), «возможность расширения своего кругозора» (4,10), «развлечение» (4,08), «развитие, работа над собой» (4,05), Замыкают список (ранги 16 -18) – «возможность творческой деятельности» (3,77), «общественное признание» (3,74) и «переживание прекрасного в природе и искусстве» (3,50).
Результаты данной методики наглядно показывают достаточно высокий рейтинг ценностей здоровья среди исследуемых родителей дошкольников. Полученные данные свидетельствуют об особенностях сформированности мотивационно-потребностной сферы родителей, их внутренней позиции относительно здорового образа жизни семьи.
С целью изучения сформированности знаний об элементах здорового образа жизни (соблюдение режима, гигиенических процедур, двигательной активности) и эмоционально-положительное отношение к данным элементам, а также умение реализовывать их в поведении и деятельности была использована методика С. В. Гурьева, состоящая из анкеты для дошкольников и листа наблюдения за дошкольниками. Результаты опроса дошкольников представлены в Таблице 2.
Таблица 2 Результаты диагностики знаний дошкольников о здоровом образе жизни
|
№ испытуемого |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
Баллы Вопросы |
18 |
19 |
16 |
11 |
14 |
13 |
20 |
11 |
24 |
14 |
16 |
20 |
24 |
16 |
11 |
20 |
14 |
11 |
19 |
16 |
|
1. Что человеку нужно делать, чтобы быть здоровым? |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 | |
|
2. Каких помощников здоровья ты знаешь? |
3 |
2 |
3 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
|
3. Какое закаливание тебе нравится? И почему? |
2 |
2 |
3 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
|
4. Как нужно ухаживать за своим телом? |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
1 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
2 |
2 |
|
5. Что такое витамины? И где они живут? |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
|
6. Как надо одеваться в разное время года, чтобы не болеть? |
3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
3 |
1 |
1 |
3 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
2 |
1 |
|
7. Почему необходимо делать зарядку? |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
Информация по педагогике:
Выявления уровня сформированности у младших школьников знаний элементов
теории множеств
Экспериментальное исследование было направлено на выявление сформированности знаний, умений и навыков младших школьников по теме «множества». Базой для проведения констатирующего эксперимента была определена Никольская средняя школа №3. В эксперименте участвовали школьники 3 класса в количестве 15 ...
Н.К. Крупская о воспитании нового человека
В своих статьях и выступлениях Надежда Константиновна отстаивала и пропагандировала программу борьбы за новую, социалистическую школу, которую выдвинула партия, разъясняла в них ленинские принципы связи школы с политикой, единства трудовой школы, ее светскости, разрабатывала вопросы патриотического ...
Красноярская Летняя Школа
Самым ярким представителем в этой области является Красноярская Летняя Школа. Школа включала в себя интенсивное изучение программ естественных и математических циклов. Интенсивная жизнь, существовавшая в лагере, включала в себя культурный досуг, командную работу над проектами и исследованием, интен ...
Дистанционное обучение

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.