Третий этап. В конце эксперимента детям экспериментальной и контрольной групп были предложены контрольные испытания, определяющие уровень физической подготовленности.
По итогам контрольной диагностики выявились различия по всем применявшимся тестам (табл. 4,5).
Таблица 4 - Показатели контрольной диагностики основных движений дошкольников (экспериментальная группа)
|
Ф.И. ребёнка |
Пол |
Прыжок в длину с места, см |
Бег 10 м/с |
Метание на Дальность, м |
Ходьба 10 м/с |
|
Б.М. |
М |
66,3 |
4,6 |
5,1 |
8,2 |
|
Г.А. |
М |
61,2 |
4,7 |
4,9 |
8,0 |
|
К.Н. |
Д |
56,1 |
4,5 |
3,8 |
7,4 |
|
Р.А. |
Д |
50,0 |
4,1 |
4,1 |
7,1 |
|
Ч.К. |
М |
67,3 |
4,7 |
5,1 |
8,2 |
|
Ш.И. |
М |
71,4 |
4,5 |
5,9 |
8,2 |
|
Я.А. |
Д |
53,0 |
4,2 |
4,4 |
7,7 |
Таблица 5 - Показатели контрольной диагностики основных движений дошкольников (контрольная группа)
|
Ф.И. ребёнка |
Пол |
Прыжок в длину с места, см |
Бег 10 м/с |
Метание на Дальность, м |
Ходьба 10 м/с |
|
Б.М. |
М |
55,6 |
4,4 |
3,7 |
7,4 |
|
Г.А. |
М |
67,7 |
4,1 |
5,9 |
8,1 |
|
К.Н. |
Д |
49,5 |
4,0 |
4,0 |
7,1 |
|
Р.А. |
Д |
70,0 |
4,4 |
5,9 |
8,0 |
|
Ч.К. |
М |
66,7 |
4,6 |
5,1 |
8,0 |
|
Ш.И. |
М |
52,5 |
4,1 |
4,3 |
7,5 |
|
Я.А. |
Д |
52,1 |
4,1 |
4,3 |
7,6 |
Видно также, как увеличилось количество детей с «высоким» уровнем физического развития (табл.6).
Таблица 6 - Диагностические показатели физических качеств и двигательных навыков детей (сравнение), %
|
Уровни освоения стандартов |
Контрольная группа (7 человек) |
Экспериментальная группа (7 человек) | ||
|
Начало исследования |
Конец исследования |
Начало исследования |
Конец исследования | |
|
Высокий |
0,0 |
10,0 |
0,0 |
60,0 |
|
Средний |
100,0 |
80,0 |
100,0 |
40,0 |
|
Низкий |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Информация по педагогике:
Характеристика структуры и содержания экзаменационной работы по математике
Работа состоит из трех модулей: «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика». В модули «Алгебра» и «Геометрия» входит две части, соответствующие проверке на базовом и повышенном уровнях, в модуль «Реальная математика» - одна часть, соответствующая проверке на базовом уровне. При проверке базовой м ...
Система упражнений в организации
обучения чтению текстов лингвострановедческого содержания и этапы работы с ними
В методике преподавания иностранного языка получила распространение идея обучения иноязычной культуре на основе концепции диалога культур. Авторский коллектив под руководством В.ГТ. Кузовлева предпринял попытку создать УМК, который через систему познавательных, учебных, развивающих и воспитательных ...
Сравнение результатов экзамена по географии в 2004-2007 гг
Основная цель нашего исследования – экспериментальным путем доказать гипотезу: если методика подготовки к ЕНТ будет использоваться с учетом условий и соответственно выявленным в результате диагностики особенностям развития учащихся, то эффективность педагогического процесса при подготовки к ЕНТ пов ...
Дистанционное обучение

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.