Третий этап. В конце эксперимента детям экспериментальной и контрольной групп были предложены контрольные испытания, определяющие уровень физической подготовленности.
По итогам контрольной диагностики выявились различия по всем применявшимся тестам (табл. 4,5).
Таблица 4 - Показатели контрольной диагностики основных движений дошкольников (экспериментальная группа)
Ф.И. ребёнка |
Пол |
Прыжок в длину с места, см |
Бег 10 м/с |
Метание на Дальность, м |
Ходьба 10 м/с |
Б.М. |
М |
66,3 |
4,6 |
5,1 |
8,2 |
Г.А. |
М |
61,2 |
4,7 |
4,9 |
8,0 |
К.Н. |
Д |
56,1 |
4,5 |
3,8 |
7,4 |
Р.А. |
Д |
50,0 |
4,1 |
4,1 |
7,1 |
Ч.К. |
М |
67,3 |
4,7 |
5,1 |
8,2 |
Ш.И. |
М |
71,4 |
4,5 |
5,9 |
8,2 |
Я.А. |
Д |
53,0 |
4,2 |
4,4 |
7,7 |
Таблица 5 - Показатели контрольной диагностики основных движений дошкольников (контрольная группа)
Ф.И. ребёнка |
Пол |
Прыжок в длину с места, см |
Бег 10 м/с |
Метание на Дальность, м |
Ходьба 10 м/с |
Б.М. |
М |
55,6 |
4,4 |
3,7 |
7,4 |
Г.А. |
М |
67,7 |
4,1 |
5,9 |
8,1 |
К.Н. |
Д |
49,5 |
4,0 |
4,0 |
7,1 |
Р.А. |
Д |
70,0 |
4,4 |
5,9 |
8,0 |
Ч.К. |
М |
66,7 |
4,6 |
5,1 |
8,0 |
Ш.И. |
М |
52,5 |
4,1 |
4,3 |
7,5 |
Я.А. |
Д |
52,1 |
4,1 |
4,3 |
7,6 |
Видно также, как увеличилось количество детей с «высоким» уровнем физического развития (табл.6).
Таблица 6 - Диагностические показатели физических качеств и двигательных навыков детей (сравнение), %
Уровни освоения стандартов |
Контрольная группа (7 человек) |
Экспериментальная группа (7 человек) | ||
Начало исследования |
Конец исследования |
Начало исследования |
Конец исследования | |
Высокий |
0,0 |
10,0 |
0,0 |
60,0 |
Средний |
100,0 |
80,0 |
100,0 |
40,0 |
Низкий |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Информация по педагогике:
Тематическое планирование элективного курса «Основы биотехнологии»
Биотехнология. Биотехнологические процессы в пищевой промышленности. Биотехнологическая переработка отходов. Бактериальное выщелачивание. Основы получения БАВ. Производство кормового белка. Производство аминокислот, витаминов и антибиотиков. Применение ферментов. Практическая работа «Приготовление ...
Планирование работы по изучению раздела «Элементы машиноведение»
Перспективно-тематическое планирование раздела «Технология обработки металлов. Элементы машиноведения» рассмотрено в приложении 1. Учебная программа является основным документом, которым руководствуется учитель, определяя объем знаний и умений, подлежащих усвоению учащимися на данном занятии, подби ...
Методики констатирующего эксперимента
Экспериментальное исследование проводилось в апреле 2012 года на базе ДДУ №561 в группах для детей с тяжёлыми нарушениями речи. В исследовании приняло участие 20 человек. Средний возраст испытуемых составил 6,5 лет. У всех детей экспериментальной группы в заключении стоит ОНР (III ур.), у 12 челове ...
Дистанционное обучение
Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.