Экономическая оценка и расчет затрат на разработку проекта

Во время выполнения работы нами было разработано учебно- методическое обеспечение по дисциплине «история костюма и моды». Оно позволяет разработку управления и оценки деятельности, как преподавателя, так и учащегося. При разработке дипломной работы нами решались следующие задачи: провести анализ учебно- методической литературы и нормативных документов по данной проблеме; провести исследование межпредметных связей по теме дипломной работы и способы их практической реализации; разработать детальное методическое обеспечение по выбранной теме.

Для достижения поставленной цели нами проведен анализ учебно-методической литературы и нормативных документов по данной дисциплине; проведено исследование межпредметных связей по теме дипломной работы и способы их практической реализации; методические указания к практическим занятиям; разработано детальное методическое обеспечение по выбранной теме, а именно: тесты по темам, опорный конспект, рабочая программа, перспективно- тематический план, произведен расчет затрат на разработку дидактического обеспечения, рассмотрены методы организации работы по охране труда и противопожарной безопасности.

Информация по педагогике:

Социально-психологический и морально этический аспекты экранной культуры современного подростка
Каждый период жизни ставит перед человеком сложные задачи развития, требующие для своего решения новых навыков и иного отношения. Подрастающее поколение неизбежно сталкивается с двумя главными задачами. Это достижение некоторой автономии от родителей и формирование идентичности, создание целостного ...

Объяснительно-иллюстративное обучение
Сообщающее или объяснительно-иллюстративное обучение характеризуется, прежде всего, тем, что учитель излагает знания в обработанном, «готовом» виде, ученики воспринимают и воспроизводят его. Это обучение как путь формирования знаний, несомненно, обладает достоинствами: подача и усвоение знаний осущ ...

Системно-деятельностный подход к обучению школьников ФГОС второго поколения
Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения строится на системно-деятельностном подходе. Следовательно, сегодня предстоит отойти от традиционной передачи готового знания от учителя ученику. Задачей учителя становится включить самого ученика в учебную деятельность, организ ...