Сравнительный анализ ампельных растений по основным морфобиологическим признакам

Образование и педагогика » Методика изучения ампельных растений на уроках биологии » Сравнительный анализ ампельных растений по основным морфобиологическим признакам

Страница 8

Таблица 18. Ампельные растения с ветвящимися побегами

Название	Ветвистость побегов
Колумнея Банкса	ветвистые
Колумнея лазящая	ветвистые
Колумнея мелколистная	ветвистые
Гинура оранжевая	ветвящиеся
Циссус ромболистный	ветвящиеся
Элатостема ползучая	ветвящиеся
Селагинелла Краусса	дихотомически ветвящиеся

Еще одним важным отличительным признаком служит облиственность или опушенность побегов.

Таблица 19. Ампельные растения с облиственными или опушенными побегами

Название	Облиственность или опушенность побега
Сойлеролия Сойлероля	густооблиственные
Цианотис сомалийский (Мохнатые уши)	густооблиственные
Руэллия каролинская	густоопушенные
Фиттония Вершаффельта	густоопушенные
Шлюмбергера усечённая (Декабрист, Зигокактус)	из листовых сегментов
Ахименес длинноцветковый	опушенные
Гемиграфис чередующийся	опушенные
Каллизия изящная	опушенные
Манеттия жёлто-розовая (манеттия двуцветная, манеттия вздутая)	опушенные
Пеперомия круглолистная (пеперомия монетолистная)	опушенные
Руэллия Макоя	опушенные
Циссус антарктический	опушенные
Циссус ромболистный (Комнатная березка, Виноградный плющ)	опушенные
Очиток Моргана	равномерно облиственные

Особенностью некоторых видов ампельных растений является наличие воздушных корней или укоренение побега в узлах.

Таблица 20. Ампельные растения укореняющиеся

Представитель	укоренение побега
Апорокактус плетевидный	с воздушными корнями
Крестовник Роули	с воздушными корнями
Руэллия каролинская	укореняются в узлах
Руэллия Макоя	укореняются в узлах
Сойлеролия Сойлероля	укореняются в узлах
Фиттония Вершаффельта	укореняются в узлах
Хойя прекрасная	укореняются в узлах
Фикус укореняющийся	укореняющиеся в почве
Эписция гвоздикоцветковая	укореняющиеся в узлах розетки
Гемиграфис чередующийся	укореняющиеся на почве
Камнеломка плетеносная	укореняющиеся столоны

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Информация по педагогике:

Компетентность как новый образовательный результат
В предыдущем параграфе мы пришли к следующим выводам: во-первых, социальный контекст подросткового возраста крайне сложен и противоречив, во-вторых, несмотря на то, что контекстом подросткового возраста является личностное самоопределение, главные идентификационные потребности современных подростко ...

Профессиональные позиции педагога
Позиция педагога – это система тех интеллектуальных, волевых и эмоционально-оценочных отношений к миру, педагогической деятельности в частности, которые являются источником его активности. Она определяется, с одной стороны, теми требованиями, ожиданиями и возможностями, которые предъявляет и предос ...

О компьютерном подходе к решению расчетных химических задач
Вооружение учащихся знаниями и навыками использования современных ЭВМ в учебном процессе, на наш взгляд, один из наиболее. перспективных путей повышения эффективности обучения. Применение современных ЭВМ, в частности, при обучении химии не может сводиться лишь к ускорению расчетов. Оно должно быть ...

Дистанционное обучение

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.

Сравнительный анализ ампельных растений по основным морфобиологическим признакам

Навигация